市川学園　市川中学校･高等学校

秋季大会　１次・２次予選の結果

管理ユーザー — Tue, 07 Sep 2010 06:42:34 +0000

１次予選（２０１０／８／２０～２５）

１回戦　市川　６－１　昭和学院

２回戦　市川　４－０　市川西

３回戦　市川　５－０　松戸国際

決　勝　市川　０－５　東海大浦安

２次予選（２０１０／９／４～６）

１回戦　市川　５－０　沼南高柳

代表戦　市川　１１－１０　千葉

この結果、９／１８～の県大会に出場することができました。

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沖縄インターハイの結果“３年連続ベスト８”

管理ユーザー — Wed, 01 Sep 2010 00:38:20 +0000

２０１０年7月31(土)～8月6日(金)　沖縄県　浦添市

1回戦　　シード

2回戦　　市川　50-14 上田染谷丘(長野)

3回戦　　市川　29-22 那覇西(沖縄)

準々決　市川　21-32 岩国工(山口)

結果　ベスト8

多方面から、いろいろご支援いただきました。ありがとうございました。

おかげさまで、3年連続でのベスト8という、信じられない成果を上げることができました。

おととしから今年まで、3年連続ベスト8以内という成績は、全国でもうちを含めて2校しかありません。

大満足で今年のチームを終えることができました。

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女子サッカー部　大会結果の報告

管理ユーザー — Wed, 01 Sep 2010 00:25:13 +0000

２０１０年８月１４日より開幕したＵ１８女子サッカー選手権大会千葉県予選の結果を報告致します。

２０１０年８月１４日（土）　ＶＳ　成田国際高校　　７－０で勝利

　　得点者：武者（３－５）４得点、小平（５－７）２得点、斉藤（５－６）１得点

２０１０年８月１５日（日）　ＶＳ　市立松戸高校　　３－０で勝利

　　得点者：武者（３－５）、武内（３－５）、林（１－３）

２０１０年８月２１日（土）　ＶＳ　千葉エンジェルス　０－８で敗北

以上の予選リーグの結果、グループリーグ２位で、創部初となる決勝トーナメント進出を決めました！！

２０１０年８月２２日（日）　ＶＳ　八千代松陰高校　０－５で敗北

千葉県高校２位の八千代松陰の壁は厚く、決勝トーナメント初戦敗退となりました。

例年以上に暑い中、生徒たちは毎日とてもよく頑張っていました。その結果、初の決勝トーナメントに進出もでき、達成感を得ることが出来たのではないかと思います。

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全日本卓球選手権（ジュニアの部）千葉県予選会の結果

管理ユーザー — Wed, 01 Sep 2010 00:15:20 +0000

２０１０年８月１８日～２０日にかけて、千葉市のポートアリーナで行われました全日本卓球選手権（ジュニアの部）千葉県予選会の結果を報告します。

１０００名近い参加者の中、阿部正太君（５－１２）が第４位となり、全日本卓球選手権本戦に出場することになりました。

８月２４日、２５日の私学高校卓球大会の結果も併せて報告します。

＜男子団体＞　

予選リーグ　１位で通過。

決勝トーナメント　１回戦　　市川　３－０　八千代松陰

準決勝　　市川　２－３　東京学館浦安

以上の結果　第３位となりました。

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千葉県私立中学校卓球大会の結果

管理ユーザー — Wed, 01 Sep 2010 00:12:01 +0000

２０１０年度　千葉県私立中学校卓球大会の結果を報告します。　

男子　団体戦　第３位　　３－１木村　３－６平賀　２－３佐々木　２－４森田、下田　２－７山田

女子　団体戦　優勝　　　3－１町田　３－８古川　２－２金丸　２－７大西　２－８香山

女子は激戦の末、見事優勝に輝きました。

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なずなメッセージ更新（毎月更新）

管理ユーザー — Tue, 31 Aug 2010 23:59:30 +0000

なずなメッセージが更新されました。

今回は　『教えること学ぶこと』　と題して、古賀理事長・学園長からのメッセージを配信します。

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なずなメッセージ59

管理ユーザー — Mon, 30 Aug 2010 15:08:42 +0000

これまでのメッセージ：message-menu

	message-59 教えること学ぶこと　　理事長・学園長　　　古　賀　　正　一 2010.9.1
４０日間の夏休み、普段の学校生活では味わえない体験、経験、知識を通して、生徒は大きく成長します。最も重要なことは、生徒も教師も共に、健康で怪我なく夏休みを有意義に過す事であります。『安全は全てに優先する』ことが基本で、今夏も大きな事故もなく過せたことに感謝しています。　今夏は異常な猛暑、酷暑、炎暑の中、中１／中２夏期学校、夏期講習、自習室での勉学、クラブ活動・対外試合、ＳＳＨの大学訪問・発表会など諸活動、中３カナダ語学研修、中３英国ロッサール校での語学研修・寮生活、白神山地研修など充実した活動が行われました。夏休みはまさに自ら学び、体験し、日頃学校では出会えぬ方々に出会えるチャンスも多く、第三教育実践の場です。今朝校門に立つと、40日の間に逞しく日焼けした生徒の明るい挨拶の声が聞け、本当にうれしい限りです。　夏休み直前でしたが、ＳＳＨの２年目中間発表会の日の午前、高２生徒がＳＳＨ研究・実験を市川市31校の小学生・保護者の方々に開放し説明した行事は、新しい試みとして成功でした（『高校生が教える理科・数学体験講座』７月１７日実施）。小学生が目を輝かせて説明を聞き、高校の生徒も一生懸命いきいきとして発表し、分かりやすい説明に工夫を凝らしていました。小学生に説明するには、本当に自分が理解していなければならず、いかに難しいか、そのための勉強が血となり肉となったことでしょう。人間は教えることによって、学びが確かなものになります。（人間は教えつつ学ぶものである；ローマの哲学者セネカ）　高３生は、進路のための勉強も一番大事な時期で、それぞれ教師から指導を受けつつ頑張ってきました。よく勉強した生徒は、厳しく真剣な眼差しになり、顔つきまで変わってきていることを感じます。　私自身もお蔭様で、熱中症にもならず過すことが出来ました。妻と国内小旅行をしつつ、読書三昧しました。他に以前から頼まれていた講演を３件こなしました。（秋田市、座間市、私学中高協会）対象は公立の小・中の校長・教頭先生、私立の理事、事務長などでしたが、暑い中熱心に聴き質問もしてくれました。私も講演をすることで多くのことを学びました。公立・私立を問わず、教育は現場である学校が一番大切で、いくら中央教育審議会や文科省、県・市の教育委員会が方針施策を決めても、実行し成果を出すのは学校現場です。講演テーマはそれぞれ違いますが、日本の学校・教育の変革の重要性、リーダーとリーダシップの大切さ、改革はスローガンでなく現状分析・課題抽出、対策と何より実行が大切であること、教師自身の向上心、人間学の重要性、日本の強さは現場力などを訴えました。　改革（進歩）を阻害する要因として、学校には下記４つがあり、その要因を排除し推進すること、そのためには危機感の共有が極めて重要なことも強調しました。１、現状肯定や過去の呪縛（前例主義）にとらわれる。２、井の中の蛙、夜郎自大で自分の学校は問題ないという思い上がり。３、その学校の常識が世の常識と思う錯覚。（『学校は民間とは違うと云う症候群』で他に学ばない。）４、学校幹部リーダーの志とリーダーシップの欠如。　私学の特色と長所は、建学の精神の真の実践と独自性、経営・教育改革のスピードと危機感でしょう。私学は生徒が来なければ終わりの厳しい存在です。　それにつけても、今の政治の混迷、政治家（屋）の志のなさ、泥仕合は目に余るものがあります。当面の経済対策と共に長期の成長戦略と富の創出、そして人づくりに命がけになるべきでしょう。　日々の教育活動を通し、学園の生徒が自ら学ぶ第三教育の力をつければ、必ず20年後30年後に花咲き、グローバル社会で活躍する人材を多く輩出できることを確信しています。校長・教職員ともども市川学園の現場力向上、教育の卓越性に微力を尽くす覚悟です。三樹；『一年の計は穀を樹（う）うるに如くはなし。十年の計は木を樹うるに如くはなし。終身の計は人を樹うるに如くはなし。（管子）』

message-59

教えること学ぶこと

　　理事長・学園長
　　　古　賀　　正　一

2010.9.1

　４０日間の夏休み、普段の学校生活では味わえない体験、経験、知識を通して、生徒は大きく成長します。最も重要なことは、生徒も教師も共に、健康で怪我なく夏休みを有意義に過す事であります。『安全は全てに優先する』ことが基本で、今夏も大きな事故もなく過せたことに感謝しています。

　今夏は異常な猛暑、酷暑、炎暑の中、中１／中２夏期学校、夏期講習、自習室での勉学、クラブ活動・対外試合、ＳＳＨの大学訪問・発表会など諸活動、中３カナダ語学研修、中３英国ロッサール校での語学研修・寮生活、白神山地研修など充実した活動が行われました。夏休みはまさに自ら学び、体験し、日頃学校では出会えぬ方々に出会えるチャンスも多く、第三教育実践の場です。今朝校門に立つと、40日の間に逞しく日焼けした生徒の明るい挨拶の声が聞け、本当にうれしい限りです。

　夏休み直前でしたが、ＳＳＨの２年目中間発表会の日の午前、高２生徒がＳＳＨ研究・実験を市川市31校の小学生・保護者の方々に開放し説明した行事は、新しい試みとして成功でした（『高校生が教える理科・数学体験講座』７月１７日実施）。小学生が目を輝かせて説明を聞き、高校の生徒も一生懸命いきいきとして発表し、分かりやすい説明に工夫を凝らしていました。小学生に説明するには、本当に自分が理解していなければならず、いかに難しいか、そのための勉強が血となり肉となったことでしょう。人間は教えることによって、学びが確かなものになります。（人間は教えつつ学ぶものである；ローマの哲学者セネカ）

　高３生は、進路のための勉強も一番大事な時期で、それぞれ教師から指導を受けつつ頑張ってきました。よく勉強した生徒は、厳しく真剣な眼差しになり、顔つきまで変わってきていることを感じます。

　私自身もお蔭様で、熱中症にもならず過すことが出来ました。妻と国内小旅行をしつつ、読書三昧しました。他に以前から頼まれていた講演を３件こなしました。（秋田市、座間市、私学中高協会）対象は公立の小・中の校長・教頭先生、私立の理事、事務長などでしたが、暑い中熱心に聴き質問もしてくれました。私も講演をすることで多くのことを学びました。公立・私立を問わず、教育は現場である学校が一番大切で、いくら中央教育審議会や文科省、県・市の教育委員会が方針施策を決めても、実行し成果を出すのは学校現場です。講演テーマはそれぞれ違いますが、日本の学校・教育の変革の重要性、リーダーとリーダシップの大切さ、改革はスローガンでなく現状分析・課題抽出、対策と何より実行が大切であること、教師自身の向上心、人間学の重要性、日本の強さは現場力などを訴えました。

　改革（進歩）を阻害する要因として、学校には下記４つがあり、その要因を排除し推進すること、そのためには危機感の共有が極めて重要なことも強調しました。

１、現状肯定や過去の呪縛（前例主義）にとらわれる。

２、井の中の蛙、夜郎自大で自分の学校は問題ないという思い上がり。

３、その学校の常識が世の常識と思う錯覚。（『学校は民間とは違うと云う症候群』で他に学ばない。）

４、学校幹部リーダーの志とリーダーシップの欠如。

　私学の特色と長所は、建学の精神の真の実践と独自性、経営・教育改革のスピードと危機感でしょう。私学は生徒が来なければ終わりの厳しい存在です。

　それにつけても、今の政治の混迷、政治家（屋）の志のなさ、泥仕合は目に余るものがあります。当面の経済対策と共に長期の成長戦略と富の創出、そして人づくりに命がけになるべきでしょう。

　日々の教育活動を通し、学園の生徒が自ら学ぶ第三教育の力をつければ、必ず20年後30年後に花咲き、グローバル社会で活躍する人材を多く輩出できることを確信しています。校長・教職員ともども市川学園の現場力向上、教育の卓越性に微力を尽くす覚悟です。

三樹；『一年の計は穀を樹（う）うるに如くはなし。十年の計は木を樹うるに如くはなし。終身の計は人を樹うるに如くはなし。（管子）』

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なずなメッセージの掲載によせて

投稿ユーザー — Mon, 30 Aug 2010 15:00:00 +0000

皆様もご存じのように“なずな”はあまり目立つことなく道ばたに咲く花です。松尾芭蕉はこの花に目をやり「よく見ればなずな花咲く垣根かな」という句を詠みました。市川学園ではこの精神こそ教育のあるべき姿と考え、日頃から生徒一人ひとりに目を向け良いところを引き出すよう注力しています。

さて、市川学園が実践する卓越した教育の方向や私の考え方を紹介するためにＨＰに『なずなメッセージ』を毎月載せることといたしました。ひとりでも多くの皆様に本校への理解を深めていただく一助になれば幸甚に存じます。

2006年2月1日

市川学園理事長・学園長古賀正一

２０１０なずなメッセージ
52.千葉県を教育立県に・・・私学の役割に思う	01.01
53.あらためて建学の精神の意味と実践を考える	02.01
54.本物に出会うことの大切さ・・・土曜講座　羽生善治永世名人に学ぶ	03.01
55.君の素晴らしい才能を磨き続けること	04.01
56.４月は出会いの季節ご縁を大切に・・・授業６日制順調にスタート	05.01
57.人間学のすすめ	06.01
58.人間の誠実さと教師冥利について・・・大平正芳首相と稲田伊之助先生	07.01
59.教えること学ぶこと	09.01

２００９なずなメッセージ
41.大変な時代こそチャレンジ精神を…土光敏夫氏に学ぶ	01.01
42.挨拶運動について	02.01
43.４０６名の共学一期生よ、大きく羽ばたけ！	03.05
44.ことばの力	04.01
45.市川学園の変革と進歩に終わりなし～２１年度より第二次中期計画のスタート	05.01
46.スーパーサイエンスハイスクール（ＳＳＨ）の指定を受けて	06.01
47.学園は『教職員の学ぶ共同体』・・・教職員の研修の重要性について	07.01
48.他校に学ぶということ…教育におけるベストプラクティスと切磋琢磨	08.01
49.正しい評価が進歩を促す	09.01
50.全国学力テストについて	10.01
51.市川サイエンス（ＳＳＨ）で生徒がかわる：第三教育の実践	12.01

２００８なずなメッセージ
27.新しい年のスタート	01.01
28.初めての試練、初めての競争	02.01
29.学問の森へのガイド～シラバスの緒言	03.01
30.第三教育の天才南方熊楠　～第60回高等学校卒業式挨拶要旨	03.07
31.君たちは素晴らしい才能をもっている～自分を磨くこと	04.01
32.高く、より高く～08年入学式挨拶要旨	04.17
33.クラブ活動の意義と節度ある運営について	05.01
34.クラス入寮と人間教育の大切さ	06.01
35.自学力(第三教育力)のすすめ～自学力のためのノウハウ	07.01
36.『お蔭様』ということについて	08.01
37.青春とは心の若さ	09.01
38.時間の大切さと時間泥棒	10.01
39.国際性ということについて	11.01
40.小さな善行が品格ある人間をつくる	12.01

２００７なずなメッセージ
13．新年におもう～新しい教育基本法	01.01
14．市川学園100冊の本～知の旅への出発	02.01
15．言葉との出会いと人生	03.01
16．自助力について～第59回高等学校卒業式挨拶要旨	03.08
17．危機と危機感	04.01
18．強さとやさしさ～07年入学式挨拶要旨	04.09
19．学園と卒業生～細矢雅弘氏の紫綬褒章受章を慶び	05.01
20.記念ホールの建設～ある卒業生の寄付による夢の実現	06.01
21.学園の理想～個が輝く教職員集団をめざして	07.01
22.感動する心を豊かに～これからの幸せの条件	08.01
23.新渡戸稲造の武士道と人間教育	09.01
24.市川学園ブランドなずなの由来	10.01
25.学園の健全なクラブ活動のあり方	11.01
26.創立70周年を祝う	12.01

２００６なずなメッセージ
１．創業者の心と建学の精神	02.01
２．創立者古賀米吉～その人生と教育の心	03.01
３．常に学ぶ組織体こそ改革進歩する	04.01
４．３つの宝～06年入学式挨拶要旨	04.15
５．優れた教職員集団、学ぶ共同体をめざす	05.01
６．第三教育の本質～われ以外皆わが師	06.01
７．ITによる教育のイノベーション(革新)	07.01
８．『どうぞ』ということについて～挨拶と感謝の重要性	08.01
９．ボーイスカウト運動と第14回日本ジャンボリー	09.01
10．北欧３ヵ国の底流にあるもの	10.01
11．土光敏夫さんと日々新たなり	11.01
12．いたわりとやさしさ～いじめ救世軍の必要性	12.01

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市川学園 市川中学校･高等学校

秋季大会 １次・２次予選の結果

１次予選（２０１０／８／２０～２５）

２次予選（２０１０／９／４～６）

沖縄インターハイの結果“３年連続ベスト８”

女子サッカー部 大会結果の報告

全日本卓球選手権（ジュニアの部）千葉県予選会の結果

千葉県私立中学校卓球大会の結果

なずなメッセージ更新（毎月更新）

なずなメッセージ59

message-59

教えること学ぶこと

理事長・学園長 古 賀 正 一

なずなメッセージの掲載によせて

市川学園　市川中学校･高等学校

秋季大会　１次・２次予選の結果

女子サッカー部　大会結果の報告

　　理事長・学園長
　　　古　賀　　正　一